Search results for "educación en ciencias"
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El concepto de sostenibilidad en la educación científica
2013
Nuestro objetivo es estudiar si la enseñanza y la propia investigación en el campo de la educación científica están prestando la debida atención al Concepto de Sostenibilidad. Para ello, analizamos artículos de algunas de las revistas más utilizadas, realizamos cuestionarios a docentes en formación y en activo de ciencias experimentales y analizamos cómo aparece el Concepto de Sostenibilidad en los libros de texto de ciencias de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Encontramos que estos primeros resultados contribuyen a apoyar nuestras conjeturas iniciales, en torno a que la atención prestada por la educación científica al Concepto de Sostenibilidad es, en general, escasa. A par…
Pensamiento crítico y cuestiones socio-científicas: un estudio en escenarios de formación docente
2014
Esta investigación estudia la influencia de las Cuestiones socio-científicas (CSC) en las competencias de pensamiento crítico en un grupo de estudiantes de formación como docentes de Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Para ello se plantean las siguientes preguntas de investigación: ¿Cuáles son las concepciones que tienen estudiantes y profesores de ciencias sobre el pensamiento crítico? ¿Qué competencias de pensamiento crítico tienen los estudiantes universitarios en el ámbito de las cuestiones socio-científicas? y ¿La enseñanza de las ciencias promueve estas competencias? También ¿Cómo las cuestiones socio-científicas inciden o no en el desarrollo de competencias de pensamiento crít…
El cine de ciencia ficción para desarrollar cuestiones sociocientíficas y el pensamiento crítico
2021
espanolEste articulo de reflexion describe como el cine de ciencia ficcion [CCF] puede ser utilizado en la ensenanza de las ciencias desde la perspectiva de las cuestiones sociocientificas [CSC] para contribuir al desarrollo de competencias de pensamiento critico [PC], ya que el CCF se nutre de la ciencia, de la que obtiene conocimiento, pero tambien de problematicas que relacionan el mundo cientifico con la sociedad, la economia o la moral. Por ello, se reflexiona sobre el PC y su relacion con las ciencias. A continuacion, vemos que el cine legitima visiones del mundo. Sin embargo, debido a que el CCF trata temas como la manipulacion genetica, la inteligencia artificial o el calentamiento …